Skolas diena

Kādus plusus un mīnusus Latvijas skolās saredz viesskolotāji no ārzemēm

Latvija nav to valstu vidū, uz kurām citu valstu jaunie pedagogi pieredzes apmaiņā tiecas braukt visnaskāk. Piemēram, ar Comenius skolotāju apmaiņas programmas starpniecību Latvijā katru gadu nonāk ne vairāk kā desmit skolotāju, kas šeit darbojas kā vietējo pedagogu asistenti, bet ASV valdības Fulbraita angļu valodas viesskolotāju programmā šobrīd ir iesaistīti divi jaunie speciālisti.

15. februāris, 2013, 17:49

Diskutē lasītāji: Kā skolai sasaukties ar skolēnu dabisko spēju attīstīšanu

_Skolas Dienas _2. janvāra numurā publicētais raksts par lekciju un līmeņu mācību modeli, ko piedāvā Rīgas Valsts 3. ģimnāzijas skolotāja Austra Reihenova, izraisīja negaidīti plašas diskusijas starp mūsu lasītājiem par visai fundamentāliem izglītības jautājumiem: Vai skolās bērnu dabiskās spējas, intereses un talanti tiek attīstīti vai drīzāk apslāpēti? Vai skolēni ir gatavi paši noteikt, kas viņiem padodas un interesē visvairāk, un pēc tā izvēlēties apgūstamos mācību priekšmetus? Vai skolēnu dalīšana līmeņos pēc viņu spējām konkrētajā priekšmetā ir laba doma?

15. februāris, 2013, 17:36

Kā tiek miksēta informātikas un angļu valodas apguve

Informātikas un angļu valodas stundā var mācīties vienu un to pašu. Ieguvumu skaist aug.

15. februāris, 2013, 17:21

Ķīmija: aplikācijas pret ņurdieniem

Mācību gads iet pilnā sparā uz priekšu un ir uzņēmis savus apgriezienus. Šoreiz pastāstīšu par trim aplikācijām, kas var izrādīties noderīgas ķīmijas apguvē. Cik zināms, ķīmija skolēnu vidū ne vienmēr izpelnās atzinību un aplausus, bet gan biežāk sapīkumu un ņurdienus, jo tas patiešām nav tas vieglākais priekšmets. Manuprāt. Jāatceras gan, ka neviena aplikācija nevar aizvietot smadzenes un kaut kas jārēķina arī pašiem.

31. janvāris, 2013, 12:29

Skolēniem sāp neveiksmes attiecībās ar vienaudžiem un nestabilitāte ģimenē

Iemesli, kāpēc skolēni vēršas pie skolas psihologa, ir visdažādākie - nopietni un mazāk nopietni. Citkārt tā ir vienkārši vēlme apspriest dzīves jēgu, tomēr pamatu pamatos es saredzu divus būtiskus jautājumus.

31. janvāris, 2013, 12:20

Azarts pierādīt, ka visi kopā esam labi

Sekmju uzlabošanas sacensība uzņem apgriezienus, un visā Latvijā skolēni cītīgi strādā, lai Skolas Dienas un E-klases konkursā Mēs varam labāk! parādītu pēc iespējas labāku rezultātu. «Katru dienu saņemot skolotāju zvanus un vēstules ar jautājumiem par konkursa norisi, esam priecīgi, ka šī ideja radās un ir aizrāvusi tik daudz skolēnu un pedagogu,» saka E-klases redaktore Dita Lapsa.

31. janvāris, 2013, 11:27

Meklējam spožākās skolotāju izteicienu pērles!

Skolas Diena aicina esošos un bijušos skolēnus iesūtīt savu skolotāju spilgtākos, savdabīgākos, smieklīgākos, gudrākos un trāpīgākos izteicienus, ko izdevies piefiksēt mācību stundās un kas varbūt iegūluši atmiņā uz mūžu.

30. janvāris, 2013, 9:44

Vai skolēnu dabiskās spējas skolā attīsta vai apslāpē? Aicinām diskutēt!

Nesen Skolas Dienā rakstījām par Rīgas Valsts 3. ģimnāzijas matemātikas skolotājas Austras Reihenovas izstrādātu mācību modeli, kas ļautu skolēniem vairāk pievērsties tieši to spēju attīstīšanai, kuras jau kopš dzimšanas ir viņu personības stiprā puse, bet pārējās jomās, kur viņu potenciāls ir mazāks, laiku tērēt tikai pamata zināšanu apguvei.

8. janvāris, 2013, 18:53

Nav paveicies ar klases audzinātāju. Ko darīt?

Klašu audzinātāji skolās nav no vienas pagales tēsti. Vieni nežēlo savu laiku un enerģiju, lai skolēnus tiešām audzinātu, vestu interesantās ekskursijās, paši organizētu un mudinātu arī skolēnus rīkot aizraujošus pasākumus un klases vakarus. Citiem klases audzinātāja pienākumi ir formalitāte, un viņi savas pasivitātes, laika/spēka/spēju/motivācijas trūkuma dēļ vai aiz pārliecības, ka skolēniem ar visu jātiek galā pašiem, lieki nenopūlas.

8. janvāris, 2013, 13:52

Mācīties tā, kā strādā smadzenes

Katram cilvēkam jau piedzimstot ir sava stiprā puse, uzskata Rīgas Valsts 3. ģimnāzijas matemātikas skolotāja Austra Reihenova. Vienam tās ir valodas, citam - matemātiskā domāšana. Tā vietā, lai skolā bērnus censtos novienādot un panākt, ka visi visos priekšmetos uzrāda daudzmaz līdzīgus rezultātus, šādi apslāpējot bērnu patiesās intereses un spējas, bremzējot attiecīgajā jomā talantīgos un prasot neiespējamo no ne tik talantīgajiem, A.

8. janvāris, 2013, 9:38

Skolas Dienas un E-klases sekmju progresa konkursā sacentīsies 4926 klases

Pirmais mācību gada semestris cauri, un laiks savilkt galus, cik daudz 4.-12. klašu Latvijas skolās savu vidējo atzīmi šobrīd pacēlušas līdz seši un augstāk – šīs klases ir izturējušas Skolas Dienas un skolvadības sistēmas un izglītības portāla E-klase rīkotā konkursa Mēs varam labāk! pirmo kārtu un nopelnījuši iespēju piedalīties konkursa īstajā sacensībā. Tajā līdz pat otrā semestra beigām klases sacentīsies par lielāko sekmju progresu, ja salīdzina vidējo atzīmi visai klasei visos mācību priekšmetos pirmajā un un otrajā semestrī.

2. janvāris, 2013, 9:54

Ieceru īstenošanā vecāku balss ir skaļāka

Viens veids, kā laist savus bērnus skolā, kurā vecākiem viss būtu pa prātam, ir dibināt pašiem savu izglītības iestādi. Par šādiem drosmīgiem soļiem vai vismaz iecerēm pēdējā laikā Latvijā dzirdam arvien biežāk. Tomēr pastāv arī kāds mazāk radikāls un nepietiekami novērtēts veids, kā iespējams ietekmēt savas atvases izglītības procesu, - skolu vecāku padomes.

28. decembris, 2012, 16:34

Šodien

Skolas diena